自主制定主题、规则，这场百科知识竞赛为同学们提供闪亮“舞台”

记者 范佳 通讯员 秦海珊

为充分发挥评价的引导、诊断、改进、激励等功能，促进学生素养全面健康发展，在高新教育文体部“两翼多层”中小学生素养评价改革的引领下，济南高新区第一实验学校四年级的师生，精心策划并举办了一场名为“向美而行，自然生长”的百科知识竞赛。

本次知识竞赛旨在激发少先队员对科学、音乐、美术的浓厚兴趣，提升综合素养，促进多元发展。竞赛内容广泛，覆盖百科知识，为少先队员们提供了一个展示自我、交流学习的平台。

活动分为筹备、报名、培训、竞赛和颁奖五个阶段。在筹备阶段，由班委自主确定竞赛主题和规则，设计了包含选择题、判断题、简答题和口头答辩在内的多样化题型。老师们鼓励同学们自由组队，从而增强团队凝聚力。除此之外，各任课老师也为学生们提供了丰富的题库，帮助同学们充分准备。

竞赛阶段，现场气氛热烈，各团队积极互动，展开激烈角逐。在主持人的引导下，他们认真思考、踊跃回答，展现了出色的知识储备和团队合作精神。最终，答对题目数多的队伍取得了胜利，获得了表彰和奖励。

本次知识竞赛不仅丰富了校园文化生活，更提升了学生们综合应用各科知识的能力，并增强了对百科学习的意识和热情。济南高新区第一实验学校将持续开展多形式的知识竞赛活动，为学生们提供更多展示自我、锻炼能力的机会。

(责任编辑：乌兰察布市)